LES PARTENAIRES

france

Sud Concept est une coopérative de jeunesse créée en 2008, à la fois bureau d’études et organisme de formation sur la région Corse-PACA et les départements d’outre-mer. Sous la marque nationale Qualiopi, elle assure des prestations de qualité en matière de formation professionnelle, de bilans de compétences et de validation des acquis de l’expérience. Leur équipe pluridisciplinaire de 18 personnes intervient sur l’ensemble du territoire français et de l’Union européenne, autour de cinq axes principaux :

  • Formation et intégration : Évaluation des compétences professionnelles et soutien dans les domaines de la santé, de la sécurité et de la qualité.
  • Stratégies de développement : Aide au développement local, à la création d’entreprises et aux stratégies de tourisme durable.
  • Projets internationaux : Conception et évaluation de projets de coopération internationale financés par des fonds communautaires.
  • Évaluation des politiques : Évaluation des politiques et des systèmes publics.
    Études de faisabilité : Réalisation d’audits et d’analyses dans le domaine de l’intégration.

En outre, ils ont participé à divers projets mettant l’accent sur des méthodes d’apprentissage novatrices et promouvant des programmes d’apprentissage actif.

Elderberry AB, basée à Hagersten, en Suède, est une organisation expérimentée dans le domaine de l’éducation des jeunes. Forte d’une expérience de 20 ans dans les projets de l’UE, elle se spécialise dans divers secteurs éducatifs, notamment l’école, les adultes, la formation professionnelle, la jeunesse, les technologies de l’information, le codage et les STI, ainsi que les besoins spéciaux, en intégrant souvent des éléments socioculturels et urbains. Leur équipe est composée d’auteurs publiés dans le domaine de l’éducation et possède une expertise dans la création de matériel éducatif traditionnel et dans l’apprentissage en ligne. Elle met l’accent sur les méthodologies éducatives contemporaines, y compris les approches formelles, informelles et non formelles, et utilise l’apprentissage basé sur les problèmes et les scénarios. En outre, Elderberry AB a développé son propre système de gestion de l’apprentissage basé sur Joomla pour la formation en ligne, offrant une gamme de ressources numériques telles que des cours en ligne et des kits d’outils en ligne.

La vaste expérience d’Elderberry AB s’étend de la coordination et du partenariat dans des projets de l’UE à l’élaboration de contenus éducatifs, en passant par le développement professionnel continu des animateurs de jeunesse et la conception de solutions d’apprentissage en ligne.

ipcenter.at, dont le siège se trouve à Vienne, en Autriche, est un prestataire privé de premier plan dans le domaine de la formation et de l’éducation, en particulier pour les jeunes. Faisant partie du groupe eduPRO avec des succursales en Autriche, en Allemagne et en Hongrie, elle offre des services éducatifs et de formation de haut niveau dans le domaine de l’éducation des jeunes et des adultes. Exploitant plusieurs centres de formation à Vienne, ils emploient plus de 200 formateurs et consultants. Leur expertise s’étend sur plus de vingt ans dans les domaines de la formation professionnelle, de la formation des jeunes et de la formation commerciale.

Les initiatives clés comprennent des ateliers d’apprentissage pour les jeunes âgés de 15 à 19 ans dans divers domaines professionnels, et le projet « Youth-workshop », qui offre une orientation professionnelle pour aider les jeunes à découvrir leurs voies de carrière. Ils ont également développé « Level Up ! », un programme d’apprentissage mixte basé sur le jeu pour aider les jeunes à développer leurs ressources personnelles. Au-delà des efforts nationaux, ipcenter.at est impliqué dans le développement et la gestion de projets internationaux, participant à des projets qui soutiennent l’amélioration des compétences de la main-d’œuvre, la formation continue et la numérisation. Il héberge également l’ip-forum, qui fusionne l’art traditionnel et les outils numériques.

SOC Blended Learning Limited, basé à Dublin, en Irlande, est un fournisseur de services de premier plan dans le domaine de l’éducation des jeunes, en particulier dans le domaine de l’alphabétisation numérique. En tant que l’un des principaux éducateurs européens en informatique et en codage, il offre des services spécialisés aux jeunes et aux organisations de jeunesse. Ses offres couvrent des dispositions de codage pour les centres de jeunesse, des ateliers de codage robotique, des journées d’activité STEM et des interventions en informatique et en mathématiques pour les jeunes adultes, en particulier ceux identifiés comme NEET (Not in Education, Employment, or Training – Ne pas être scolarisé, employé ou formé) en Irlande.

En outre, ils jouent un rôle important dans le domaine de la sécurité électronique, en collaborant avec le commissaire à la criminalité de la police de Dublin pour limiter les cyberintimidations et les cybercrimes parmi les adolescents et les jeunes adultes. Leurs initiatives visent à dissuader les jeunes de se livrer à des activités criminelles, en les encourageant à poursuivre leurs études ou à trouver un emploi. Ils aident également les animateurs de jeunesse à élaborer des stratégies pour empêcher les jeunes adultes de devenir des NEET et de s’engager dans la délinquance de rue.

SOC Blended Learning met également l’accent sur les solutions numériques, en proposant des cours vidéo en direct pour les personnes âgées de 15 à 30 ans. Sa présence dans l’enseignement de l’informatique et de la technologie est remarquable, car elle offre des expériences d’apprentissage attrayantes et agréables pour les jeunes.

L’UNESSA, une organisation de la société civile basée en Belgique, se consacre au soutien de la jeunesse. En tant que fédération, elle englobe sept secteurs différents, dont l’aide à la petite enfance, l’aide à la jeunesse, les hôpitaux généraux, l’intégration socioprofessionnelle, l’aide aux personnes âgées, l’aide aux personnes handicapées et la santé mentale. Sa mission consiste à aider les institutions affiliées à construire leurs projets, à coordonner les politiques dans l’intérêt premier des bénéficiaires et à défendre les intérêts de ses membres auprès des autorités.

Les valeurs clés qui guident les actions de l’UNESSA sont les suivantes :

  • Défendre la dignité humaine.
  • Garantir la qualité des services.
  • L’engagement en faveur d’une société inclusive.
  • Orientation non lucrative.
  • L’accessibilité des services en termes de localisation et de coût.
  • Gouvernance transparente et ouverte.
  • Liberté d’association et d’initiative.

L’UNESSA fédère 900 structures à travers la Wallonie et Bruxelles, représentant un effectif de près de 60 000 personnes. Son équipe de 55 professionnels possède une expertise dans différents secteurs. Elle a élargi son champ d’action en intégrant de nouveaux secteurs, tels que l’aide aux personnes handicapées, l’aide à la jeunesse et l’aide à la petite enfance. Cet élargissement permet à l’UNESSA de présenter une vision large du monde associatif, en mettant l’accent sur l’accueil, le soin, l’insertion sociale et l’économie sociale. Son lien étroit avec les professionnels de terrain facilite l’innovation sociale aux niveaux local, régional, fédéral et européen.

Smartians Nonprofit Korlátolt Felelősségű Társaság, situé à Szeged, en Hongrie, est une entreprise sociale reconnue. Elle se concentre principalement sur l’engagement des jeunes, en proposant notamment la participation à des événements et des activités dirigés par des jeunes qui encouragent l’engagement des jeunes. Fondée dans le but de favoriser la participation des jeunes, Smartians se consacre à la création de plateformes et d’opportunités qui permettent aux jeunes de jouer un rôle actif dans divers événements et initiatives. Son engagement en faveur d’activités centrées sur les jeunes souligne sa conviction que les jeunes sont capables de conduire le changement et d’apporter des contributions significatives à la société.

Grâce à ses efforts, Smartians vise à fournir aux jeunes des moyens d’exprimer leurs idées, de collaborer à des projets et d’être à l’avant-garde des activités menées par la communauté.