LE CONTEXTE
Dans le paysage numérique actuel, qui évolue rapidement, les jeunes, en particulier ceux issus de milieux défavorisés, sont souvent à la croisée des chemins lorsqu’il s’agit de gestion financière. Le projet « Digital Finance 4 Youth » est né de la compréhension des défis multiples auxquels ces personnes sont confrontées. Beaucoup de ces jeunes adultes ont grandi dans des environnements où l’éducation financière formelle ou le mentorat sont rares, ce qui les conduit à prendre des décisions à haut risque qui se répercutent sur leur vie personnelle et professionnelle.
Ces défis sont encore exacerbés par la fracture numérique. Si l’ère numérique offre une pléthore d’opportunités, elle présente également des pièges, en particulier pour ceux qui ne disposent pas des connaissances adéquates. Les plateformes en ligne, bien que pratiques, peuvent également conduire à des décisions financières impulsives, à une spirale d’endettement et à un manque de compréhension des outils financiers numériques.
En outre, les implications sociétales plus larges ne peuvent être ignorées. Les répercussions de ces décisions financières individuelles peuvent se répercuter sur les communautés, entraînant une augmentation des disparités socio-économiques et des problèmes de santé mentale. Conscient de la gravité de cette situation, le projet « Digital Finance 4 Youth » cherche à aborder ces questions de front. En fournissant aux animateurs de jeunesse et à d’autres acteurs clés les outils, la formation et les ressources dont ils ont besoin, le projet vise à créer un effet d’entraînement, en donnant aux jeunes les moyens de prendre des décisions financières éclairées, favorisant ainsi des communautés plus saines.
LE PROJET
L’initiative « Digital Finance 4 Youth » a été conçue comme une réponse proactive à l’escalade des défis financiers auxquels sont confrontés les jeunes, en particulier ceux issus des régions défavorisées d’Europe. Reconnaissant que les difficultés financières sont un facteur important de mauvaise santé mentale chez ces jeunes, l’initiative vise à doter les animateurs de jeunesse et les principales parties prenantes de compétences et d’outils pertinents pour dispenser une éducation financière numérique efficace.
Le monde numérique d’aujourd’hui présente à la fois des opportunités et des pièges ; il est donc crucial que les jeunes soient préparés non seulement à naviguer dans cet espace, mais aussi à en tirer parti pour leur bien-être financier. Le projet s’efforce de combler le fossé entre les connaissances financières traditionnelles et les compétences numériques, en fusionnant les deux pour offrir une formation complète.
En outre, le projet reconnaît que les travailleurs de jeunesse, en tant qu’intervenants de première ligne dans la vie de nombreux jeunes, jouent un rôle essentiel dans l’élaboration de leurs perspectives financières. En les dotant des ressources nécessaires, le projet espère favoriser l’émergence d’une génération de jeunes financièrement avertis, capables de prendre des décisions éclairées qui les mèneront à une vie stable et prospère.
LES OBJCETIFS
L’initiative « Digital Finance 4 Youth » vise à doter les jeunes Européens, en particulier ceux issus des secteurs marginalisés, des compétences financières numériques essentielles à l’ère actuelle. Comprenant l’impact profond de l’éducation financière sur le bien-être et la santé mentale, le projet s’est fixé des objectifs distincts :
L’éducation financière numérique : Le projet vise à fournir aux jeunes travailleurs les outils et la formation nécessaires pour combler le fossé entre les connaissances financières traditionnelles et les exigences numériques d’aujourd’hui. Il garantit que les jeunes maîtrisent les outils et les plateformes financières en ligne.
Santé mentale : Reconnaissant le lien entre les difficultés financières et la santé mentale, le projet offre des ressources et un soutien à ceux qui sont aux prises avec le stress financier.
Engagement des parties prenantes : La collaboration est recherchée avec les principaux acteurs européens, en particulier dans les régions où les ressources en matière d’éducation financière sont rares. Le projet cherche à établir des partenariats avec des éducateurs, des personnalités de la communauté et des entités financières afin de constituer un solide réseau de soutien.
Impact sur la communauté : L’initiative promeut des programmes communautaires d’éducation financière, en mettant l’accent sur l’apprentissage mutuel et le mentorat. Elle évalue également les avantages socio-économiques plus larges d’une meilleure éducation financière.
Durabilité : Le projet veille à ce que ses outils restent pertinents dans un environnement financier en mutation et établit un cadre d’apprentissage durable.
En résumé, « Digital Finance 4 Youth » présente une stratégie holistique, abordant les questions actuelles tout en préparant le terrain.
GROUPES CIBLES
Le projet s’adresse principalement
- Les jeunes adultes issus de milieux défavorisés.
- Les parents et les partenaires de jeunes adultes souffrant d’une dépendance aux jeux en ligne et aux jeux d’argent.
- Les jeunes identifiés comme NEET (Not in Education, Employment, or Training).
- Les associations de logement qui souhaitent aider leurs jeunes résidents à gérer leurs finances.
- Les éducateurs de jeunes dans les établissements d’enseignement et les centres de soutien communautaire.
- Les conseillers d’orientation professionnelle qui travaillent avec des personnes autistes ou souffrant de problèmes de santé mentale liés à l’endettement.
- Les consultants en recrutement, les travailleurs de première ligne, les travailleurs de soutien des autorités locales et les chefs de service.
- Les décideurs locaux et les acteurs clés du secteur financier.
Ces groupes cibles ont été identifiés en fonction de leur potentiel à bénéficier des ressources et de la formation du projet, garantissant ainsi un impact large et durable de l’initiative.